平顶山市育新幼儿园同课异构取长补短

作者:one体育首页发布时间:2021-10-09 00:50

本文摘要:11月17日至28日,市育新幼儿园积极开展了为期两周的同课异构公开发表教学活动,希望教师使用多种方式展开课堂教学,建构高效课堂。 该园教师每三人区分为一组,同组的老师根据幼儿的年龄特点和能力,的组织和积极开展完全相同主题、有所不同风格的教育教学活动。 活动中,老师们根据同一个教学内容,采行有所不同的构想、有所不同的切入点、侧重点展开设计。

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11月17日至28日,市育新幼儿园积极开展了为期两周的同课异构公开发表教学活动,希望教师使用多种方式展开课堂教学,建构高效课堂。  该园教师每三人区分为一组,同组的老师根据幼儿的年龄特点和能力,的组织和积极开展完全相同主题、有所不同风格的教育教学活动。

  活动中,老师们根据同一个教学内容,采行有所不同的构想、有所不同的切入点、侧重点展开设计。郭小华老师的语言活动树根星期天意境典雅,让孩子在大自然、亲密的环境中理解树根与人、动物之间的关系,生根热衷大大自然的情感;王珍珍老师的数学活动魔法瓶设计精妙,利用小小的饮料瓶飞舞出有多种玩法,确实反映了数学活动的简单和有意思;李胜男老师的音乐活动你好课堂气氛活跃,在喧闹的音乐声中,老师和孩子们一起做到游戏、交朋友,严格、感觉的课堂氛围让孩子们大胆的别具一格,充份感觉与同伴游戏的幸福  该园涉及负责人说道,同课异构的教研方式,不仅让任教老师从活动中取得了非常丰富的个人体验,使讲课老师在同一教学内容下领略了有所不同的教学方法、思路和风格。同时也超越了领域、年龄界限,杨家、中、青三代教师同台教学、讲课、评课,为青年教师的较慢茁壮搭起了一个自学、提升、交流、变革的平台,使教学质量获得了全面的提升。

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